sábado, 14 de abril de 2018

Hoja de debate Abril


Acerca de la participación, los mandatos, la burocracia sindical  y la multicolor.
Acercamos algunas observaciones en torno al actual conflicto docente:
●     La falta de inversión en educación, la lucha contra el techo del 15%, la actualización por inflación, la reforma de la secundaria y la rama de adultos, son problemas que afectan a varias provincias. Este conflicto tiene una dimensión nacional que trasciende la negativa a abrir la paritaria nacional, y pone el debate en cómo se financia el sistema educativo (permanencia de la Ley de Transferencia Educativa de los 90`).
●     La provincia de Buenos Aires suma al conflicto cambios en el sistema de licencias médicas, en la inclusión de los alumnos/as con necesidades diferentes, la falta de instancias de discusión sobre política educativa, el cierre de cursos antes de tiempo y el cese de docentes sin título que hace años trabajan en secundarias y técnicas.
●     Ante esta situación el ciclo lectivo arrancó con un paro nacional de 48 horas con movilización en el primer día, y una continuidad muy difusa en una futura Marcha Federal (hace un mes esperamos la fecha).
●     En Buenos Aires el FUD se reunió cinco veces con el gobierno y en todas las oportunidades puso sobre la mesa la misma oferta, con ínfimos cambios.
●     SUTEBA -el gremio más activo del FUD- intenta  junto al FEB acomodarse a la nueva situación de estar frente a un gobierno que solo discute salario y nada de política educativa.
●     SUTEBA en cada distrito convocó reunión de delegados para relevar el estado de situación e infraestructura, y una asamblea extraordinaria de afiliados el  1/03 para debatir un plan de lucha. Solo se votaron acciones nacionales (paro 48 horas, paro 8M y Marcha Federal) y nada provincial o distrital.  Ese día la dirección del Suteba Avellaneda manifestó explícitamente "su estrategia" de no tener un plan de lucha provincial.
●    En Avellaneda, con más de 150 escuelas, en la reunión de delegados del 16/03 participaron 55 escuelas. Llevaron mandatos muy variados PERO TODAS LLEVARON PROPUESTAS DE PARO. Algunas 24 horas rotativos, otras escalonados, otras 48, además de movilizaciones distritales y provinciales. No hubo votación de mandatos. Silvia Almazan (Sec. Adjunta Prov.) leyó un consenso muy general que incluía paro, movilizaciones provinciales y distritales. Cada distrito resolvió de manera diversa sus resoluciones al CEP (Consejo Ejecutivo Provincial de SUTEBA). LAMENTABLEMENTE el CEP resolvió con criterio propio la implementación de esas resoluciones.
●     En toda la provincia se hicieron movilizaciones a las jefaturas distritales y regionales. En Avellaneda hace 20 días fuimos a exigir DATOS de cierres y ceses… al momento no hay respuestas y SUTEBA Avellaneda sigue esperando…
●     Los distritos donde conduce la lista Multicolor acordaron una movilización conjunta para el jueves 15 de marzo a La Plata, con el eje de los cierres de BAO-BAOT. El mismo día SUTEBA hace circular una falsa noticia: que se reabren los 1º de BAO-BAOT.
●     Las asambleas por escuela son el instrumento genuino de participación y concientización sobre el conflicto de la comunidad educativa, y de construcción de mandatos legítimos. Dejarlas aisladas, o convocarlas desde la seccional tardíamente sin ponderar sus decisiones, obliga a que cada una defina un plan de lucha, dejando expuestos/as a los/las compañeros/as. Es necesaria una ligazón y el establecimiento de un plan de lucha de la mayor precisión posible para el mediano plazo que hilvane todas las demandas de manera concreta.
●     Por último, para los compañeros/as que ponen el cuerpo en cada acción y preguntan qué hace la  Multicolor: en Avellaneda desde La Lista Naranja formamos parte de la lista Multicolor local  en el 2017. A nivel provincial, la Multicolor es un frente electoral a la interna de SUTEBA que integra a todas las corrientes político gremiales que enfrentan a la burocracia celeste. Siendo un frente electoral que se expresa diversamente en cada distrito, la lista Multicolor no cuenta con instancias orgánicas de toma de decisiones provinciales, respetando así los armados y dinámicas locales. En cada distrito donde dirige la lista Multicolor, la composición es muy distinta. No es la misma en La Matanza que en Tigre, en Quilmes o Bahía Blanca. Esta diversidad entre distritos no impide un objetivo común: disputar la dirección del gremio a la lista Celeste, impulsar la participación de todos/as los/las docentes, garantizar asambleas de afiliados/as en las que se sostenga un debate genuino y que todos/as los/as afiliados/as voten. SUTEBA La Matanza en su asamblea votó parar el 4 y 5 de abril confluyendo con el paro provincial convocado por el FUD para el 5/4. Esta resolución tiene representatividad y legitimidad en lo local.
LOS ORGANISMOS DE TRABAJADORES/AS SON LOS QUE DEBATEN Y DECIDEN, POR ESO LA IMPORTANCIA DE RECUPERARLOS.
LA NARANJA DE AVELLANEDA,
En el ENCUENTRO COLECTIVO DOCENTE DE BS. AS.

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