lunes, 9 de noviembre de 2009

11/11 PARO Y MOVILIZACION

PARTICIPACION PARA ROMPER EL PACTO SUTEBA-SCIOLI DEMOCRACIA SINDICAL PARA LUCHAR POR NUESTROS DERECHOS

El miércoles 11 es una jornada de lucha .Los docentes de toda la provincia junto a los compañeros judiciales, médicos y estatales paramos y nos movilizamos unidos hacia la Casa de Gobierno y hacia la legislatura para reclamar aumento de salarios, jubilaciones y del presupuesto provincial para trabajo, salud, educación y justicia .

Si los trabajadores unimos nuestros reclamos e identificamos a los responsables de nuestros males podemos pegar con más fuerza. Pero nuestros dirigentes le temen a la energía que podemos desplegar por eso frenan el protagonismo de las mayorías para decidir cuándo, cómo y por qué pelear.

Los docentes estamos ante el tercer paro convocado por el Frente Gremial para…. ¿? Ah sí para pelear por aumento de salario. Lo que sucede es que Baradel y Petrosini no dicen de cuánto es el aumento que nos corresponde. Cuánto consideran que los docentes bonaerenses debemos ganar para vivir dignamente de nuestro trabajo. Trabajo que se vuelve cada vez más difícil porque lo realizamos en condiciones que empeoran continuamente.

La conducción de Suteba (y también la de CTERA ) hacen todo lo posible por defender al gobierno nacional y a Scioli como parte del mismo. Seguidismo y subordinación detrás de los argumentos gubernamentales de que no hay plata por el déficit. No pregunta: ¿Sigue el Banco Provincia sin cobrar las deudas de los grandes pedidores de crédito, amigos del poder que nunca pagan? o ¿para qué usó el gobernador la plata de nuestro IPS?, ¿para qué va a usar el dinero del último aumento de los impuestos votados por la legislatura? ¿Cuánto dinero en subsidios va a la escuela privada? Vergonzosamente el gobernador-ex corredor, le ha pedido a la Legislatura que le autorice a pedir un crédito para poder pagar sueldos y planes sociales de aquí a fin de año. ¿Puede una organización cuya razón de ser es defender los intereses de los trabajadores bancar a un gobierno tan irresponsable?

La Celeste lo hace. Por eso esperó hasta fines de octubre para resolver una serie de paros aislados sin perspectiva.

Hasta ahora la expresión de la bronca docente la hemos manifestado acatando paros .Primero los de la burocracia duhaldista de Udocba fueron un canal para que muchos docentes expresaran su bronca ante la pasividad de la conducción del Suteba y del Frente Gremial. Luego, cuando impelidos por el descontento generalizado, el Frente Gremial tuvo que decidir medidas de fuerza, hemos parado toda la provincia. Temerosos de no controlar esa fuerza, las cúpulas gremiales hacen todo lo posible para desalentar la participación y maniatar el protagonismo de la base.

En tiempos en donde los trabajadores se juegan en serio por defender la organización que les ha servido para defenderse de la patronal (Kraft, contra el despido de sus delegados y Subtes por un nuevo sindicato construido desde abajo, desde sus delegados de base) los docentes no logramos romper el chaleco que nos imponen las conducciones sindicales que desalientan la menor participación. Ni decidimos cómo luchar ni por qué lo hacemos.

En marzo de este año hemos recibido un 9% de aumento. La mayoría de los grandes gremios obtuvo no menos del 18%. ¡Exigimos la diferencia inmediatamente! Un trabajador de subterráneo, un ferroviario, no tienen sueldos inferiores a $4.500 por 6 y 7hs. de trabajo respectivamente. ¿Por qué debemos ganar menos?

Desde el Encuentro Colectivo Docente creemos que es necesario desarrollar un amplio debate desde las escuelas mismas sobre estas cuestiones. Porque no podemos esperar al aumento del año que viene que es a lo que nos lleva el plan del Frente Gremial.

¿Y el año que viene? No entremos en la trampa. Un gobierno que está por volver a la fiscalización del FMI sabe que tendrá que recortar el gasto público y eso siempre significa menos presupuesto para educación, salud y otras necesidades populares. (Lo cual significará nuevo deterioro de nuestras condiciones laborales en su conjunto).

En otra época las asambleas de escuela, las reuniones de delgados con mandatos de los docentes, el encuentro entre docentes de las escuelas cercanas empujaron luchas importantes y dieron lugar a prácticas democráticas.

No hay manera de recupera nuestro poder adquisitivo en manos de los planes de las actuales conducciones sindicales. Debemos denunciar este pacto que convierte a la huelga en un trámite que descarga nuestro cansancio, canaliza la bronca pero no modifica nuestra condición de explotación.

No a las medidas aisladas de las conducciones sindicales. Unidad en la lucha con todos los estatales No al silencio de las negociaciones paritarias. Democracia sindical para decidir. ¡RECOMPOSICIÓN SALARIAL YA!


Bordó de Moreno, Agreta de Merlo, Verde de Alte. Brown, Granate de Bahía Blanca, Carlos Fuentealba de Olavarría, Bloque Sindical de Base de Gral. Sarmiento, Marrón de Fcio. Varela, El Bondi de La Plata-La Naranja de Avellaneda, Docentes de San Martín- T. de Febrero y Lomas de Zamora

ENCUENTRO COLECTIVO DOCENTE BS. AS.


sábado, 31 de octubre de 2009

¿Adelantar la discusion salarial del 2010...


... unir las luchas del 2009 para que triunfen!

El costo de la canasta familiar, los sueldos docentes en el límite de la línea de pobreza marcada por el INDEK, los tarifazos, el aumento permanente de los productos básicos de alimentación,vestimenta y de los medicamentos indican que más que adelantar lo que tenemos que denunciar es el atraso de la recomposición salarial y articular los reclamos docentes de todo el país, con un plan de lucha nacional ¡¡¡ YA !!! ¡ PARA EL AÑO 2009! Y después seguir discutiendo para el 2010.

La nueva lìnea de acuerdos con el FMI demuestra que el gobierno “K” seguirá pagando la deuda externa a costa del congelamiento salarial, la miseria, la explotación y los despidos a los trabajadores.

Esta política también condena a nuestros compañeros jubilados porque mientras hay provincias que pelean por el 82% móvil, otras están en alerta y movilización para no perderlo.

Así ante la crisis generada por los de arriba y más allá de algunos paliativos el gobierno sigue avalando la escandalosa fuga de divisas,el saqueo de los recursos naturales y las enormes ganancias de las grandes empresas como Kraft, a quien solo la valiente resistencia obrera hizo retroceder de sus objetivos de despedir a 750 trabajadores,descabezar la comisión interna y desconocer los derechos laborales

En este contexto, el sistema educativo repica el modelo: En el Consejo Federal, al que asisten los ministros de educación del país, se ponen de acuerdo los gobernantes para descargar la misma política salarial en todas las provincias y la Junta Ejecutiva de CTERA les facilita la tarea porque se niega sistemáticamente a unificar las luchas. El Congreso de CTERA reunido el 2 de Octubre pasado, ratificó esta postura impulsada por la conducción celeste.

Desde la Lista Lila Nacional insistimos, y así lo manifestamos en ese congreso, que es imperioso y urgente establecer una política de unificación de todas las luchas. ¡¡No podemos seguir fragmentados enfrentando una política que es sostenida por todos los gobiernos, independientemente de la ideología política a la que pertenecen. Macri, Scioli y todos los demás aplican la misma receta.!

¡Compañeros: En cada escuela, en cada Asamblea, en cada Congreso, sigamos defendiendo nuestros derechos y exijamos a la Junta Ejecutiva de CTERA un plan de lucha :Por la unificación de las luchas docentes .

Por Aumento Salarial para el año 2009.

Por mayor presupuesto Educativo.

Por el 82 % móvil para todos los docentes del país!

Pase al basico del incentivo y demas cifras en negro

Directivos de Sindicatos y Seccionales de:
ADOSAC Santa Cruz, AGMER Entre Ríos, Ademys Capital, ATECH Chubut, ATESE Santiago del Estero, GDA Autoconvocados Formosa, SUTEF Tierra del Fuego, AMSAFE Rosario, ATEN Neuquén, Cutral Có, Andacollo, SUTEBA Bahía Blanca, Berazategui, Marcos Paz, Quilmes

Lila Nacional

Adhiere
La Naranja de Avellaneda
en el

ENCUENTRO COLECTIVO PROVINCIAL DOCENTE

sábado, 24 de octubre de 2009

LOS PAROS DEL 29/10 Y EL 3/11 DEBEN SER ACTIVOS


El GOBIERNO DE Scioli-Baradel pelea por migajas, moneda más ,moneda menos no nos sacan de pobres. Pero eso si ,nos ofrece nuevamente, aunque les costó la medida, dos días “Osvaldo” ( de lucha) y nosotros, docentes, que deberíamos ser los protagonistas de esta lucha, nos quedamos en casa, mientras las calles y las escuelas quedan vacias. Vacias de sueños, de ideologia y esperanzas.

Por eso, desde la agrupación NARANJA docentes de Avellaneda le planteamos al conjunto de los trabajadores de la educación :

_Basta de que los honestos trabajadores hagamos vista gorda y dejemos pasar estas payasadas. No nos creemos el circo del autoparo.

_ Si los sindicatos son parte del gobierno ¿a quién le hacemos el paro? Este fue el criterio de muchos cumpas de hacer el paro de udopba.

_Sabemos que estamos peleando por salario, ¿alguien sabe por cuánto?

_El gobierno de SCIOLI BARADEL no sabe con cuánto puede vivir dignamente una familia. El cuánto y el cómo del aumento debe ser discutido por los docentes y de ahí, no bajarnos.

_La Naranja plantea democracia entre los trabajadores y firmeza con la patronal.

_La vivienda propia, algo que realmente le interesa a un gran sector de los trabajadores,
Por eso hay que luchar.

_Basta de violencia contra los docentes. Los maestros merecemos el respeto de los directivos, padres, alumnos y de los medios de comunicación.

_DECIR NO A LOS SUBSIDIOS A LOS PRIVADOS ES LUCHAR POR LA ESCUELA PÚBLICA

_ los dias de paro proponemos organizar actividades desde las escuelas y en las escuelas, o en las plazas, o donde sea. con el objetivo de empezar a gestar la voz colectiva que nos identifique a tod@s y asi nuestros gritos sean escuchados...

LA NARANJA DOCENTES DE AVELLANEDA
En el encuentro colectivo docente

domingo, 4 de octubre de 2009

Jornada Docente (cambio de direccion)

TALLER “ROL DE LA ORGANIZACIÓN SINDICAL” Centrada en la organización de los docentes.

Con la presencia de las directivas de ATEN (Neuquen), ADOSAC (SAnta Cruz), AGMER (Entre Rios), AMSAFE (SAnta Fe, Secc. Rosario) y Suteba Bahia Blanca.

Objetivos

Problematizar el rol de la organización sindical. Rreflexionar acerca de los problemas de la organización de los trabajadores de la educación y su relación con el resto de los trabajadores. Elaborar respuestas actuales a la necesidad de la organización del colectivo docente.

Principales contenidos

Principales luchas llevadas adelante por los docentes en nuestro país.

Cambios en las políticas educativas y cambios en la organización gremial.

Burocracia. Sectarismo Economicismo

Plan de Trabajo

Presentación

Apertura a cargo de compañeros convocantes. Presentación del Encuentro Colectivo y de los participantes. Explicación de la metodología de trabajo.

Exposición a cargo de los Coordinadores

Marco nacional de las etapas analizadas, principales rasgos de las políticas burguesas en el terreno económico y educativo. Principales luchas de los trabajadores respondiendo a ofensivas patronales. Luchas docentes a partir de la década del ’50. Evolución de la organización sindical, puntos de inflexión históricos y fortalecimiento de las organizaciones.

Trabajo en grupos: Identificación de problemas. Trabajo en tres grupos centrando en causas de las derrotas, problemas de organización, causas de burocratización y tareas al respecto.

Trabajo en plenario

Informe de las conclusiones por grupo. Ordenamiento/debate de las conclusiones. Elaboración colectiva de un diagnóstico del presente y jerarquización de tareas.

Cierre del taller


Sabado 17 de octubre, 9hs,

Valentín Gómez 3163 entre Anchorena y Jean Jaures
(A 2 cdas. de Agüero y Corrientes. A 4 de Pueyrredón y Corrientes)

Organiza Encuentro Colectivo Bs As

Invita

LA Naranja

¡Otro sindicato es posible!